วิสัยทัศน์ / พันธกิจ

ระดับปฐมวัย

1. ส่งเสริมให้เด็กมีการพัฒนาด้านร่างกาย แข็งแรง มีสุขนิสัยที่ดี และดูแลความปลอดภัยของตนเองได้
2. ส่งเสริมให้เด็กมีการพัฒนาด้านอารมณ์ จิตใจ ควบคุม แลและแสดงออกทางอารมณ์ได้
3. ส่งเสริมให้เด็กมีการพัฒนาการด้านสังคม ช่วยแหลือตนเอง และเป็นสมาชิกที่ดี ของสังคม
4. ส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการด้านสติปัญญา สื่อสารได้ มีทักษะการคิดพื้นฐานและแสวงหาความรู้ได้
5. สถานศึกษามีหลักสูตรครอบคลุมพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน สอดคล้องกับบริบท ของท้องถิ่น
6. สถานศึกษาจัดครูให้เพียงพอกับชั้นเรียน
7. ส่งเสริมให้ครูมีความเชี่ยวชาญด้านกาการจัดประสบการณ์
8. ส่งเสริมให้ครูจัดสภาพแวดล้อมและสื่อเพื่อการเรียนรู้ อย่างปลอดภัย และเพียงพอ
9. สถานศึกษาให้บริการสื่อเทคโนโลยีสารสนเทศและสื่อการเรียนรู้เพื่อสนับสนุน การจัดประสบการณ์
10. สถานศึกษามีระบบบริหารคุณภาพที่เปิดโอกาสให้ผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่ายมีส่วนร่วม
11. ส่งเสริมให้สถานศึกษามีระบบประกันคุณภาพภายใน
12. ส่งเสริมให้ครูจัดประสบการณ์ที่ส่งเสริมให้เด็กมีการพัฒนาการทุกด้านอย่างสมดุลเต็มศักยภาพ
13. ส่งเสริมให้ครูสร้างโอกาสให้เด็กได้รับประสบการณ์ตรง เล่นและปฏิบัติอย่างมีความสุข
14. ส่งเสริมให้ครูจัดบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้ใช้สื่อเทคโนโลยีที่เหมาะสมกับวัย
15. ส่งเสริมให้ครูประเมินพัฒนาการเด็กตามสภาพจริงและนาผลประเมินพัฒนาการเด็กไป ปรับปรุงการจัดประสบการณ์และพัฒนาเด็ก

ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

1. ส่งเสริมผู้เรียนให้มีความสามารถอ่าน เขียน สื่อสารภาษาไทย
2. ส่งเสริมผู้เรียนให้มีความสามารถด้านการสื่อสารภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันอย่างง่ายได้
3. ส่งเสริมผู้เรียนให้มีความสามารถในการคิดคำนวณ
4. ส่งเสริมผู้เรียนให้มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ อภิปรายแลกเปลี่ยนความคิดเห็น และแก้ปัญหา
5. ส่งเสริมผู้เรียนให้มีความสามารถในการสร้างนวัตกรรม
6. ส่งเสริมผู้เรียนให้มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
7. ส่งเสริมผู้เรียนให้มีระดับผลการเรียนเฉลี่ยรวมตามหลักสูตรสถานศึกษากำหนด
8. ส่งเสริมผู้เรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3มีผลการทดสอบระดับชาติ NT, O-net ตามเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด
9. ส่งเสริมผู้เรียนในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ มีผลการทดสอบระดับชาติ RT ตามเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด
10. ส่งเสริมผู้เรียนมีความรู้ทักษะพื้นฐาน และเจตคติที่ดีต่องานอาชีพ
11. ส่งเสริมผู้เรียนมีคุณลักษณะและค่านิยมที่ดีตามที่สถานศึกษากำหนด
12. ส่งเสริมผู้เรียนมีความภูมิใจในท้องถิ่นและความเป็นไทย และมีจิตสังคม
13. ส่งเสริมผู้เรียนให้รู้จักยอมรับที่จะอยู่ร่วมกันบนความแตกต่างและหลากหลาย
14. ส่งเสริมให้สถานศึกษามีเป้าหมายวิสัยทัศน์และพันธกิจที่สถานศึกษากำหนดชัดเจน
15. ส่งเสริมให้สถานศึกษามีระบบบริหารจัดการคุณภาพของสถานศึกษา
16. ส่งเสริมให้สถานศึกษาดำเนินงานพัฒนาวิชาการที่เน้นคุณภาพผู้เรียนรอบด้าน ตามหลักสูตรสถานศึกษา
17. ส่งเสริมให้ครูและบุคลากรทางการศึกษามีความเซี่ยวชาญทางวิชาชีพ
18. ส่งเสริมให้สถานศึกษาจัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมที่เอื้อต่อ การจัดการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ
19. ส่งเสริมให้สถานศึกษาจัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการและการจัดการเรียนรูh
20. ส่งเสริมให้ครูและบุคลากรทางการศึกษา มีแผนการจัดการเรียนรู้ ใช้สื่อเทคโนโลยีแหล่งเรียนรู้ในการจัดการเรียนการสอน
21. ส่งเสริมให้ครูและบุคลากรทางการศึกษา ส่งนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมศิลปหัตถกรรมนักเรียน
22. ส่งเสริมให้ครูและบุคลากรทางการศึกษา จัดทำข้อมูลนักเรียนรายบุคคล และนำผลการสังเคราะห์ไปวางแผนพัฒนาการเรียนและดูแลช่วยเหลือนักเรียน
23. ส่งเสริมให้ครูและบุคลากรทางการศึกษา เข้ารับการอบรม ศึกษาดูงาน แลกเปลี่ยนเรียนรู้อย่างน้อยปีการศึกษาละ 20 ชั่วโมง